Capacitación de docentes de Jardines Municipales

Maestras del nivel inicial, pertenecientes a los Jardines de Infantes de la Municipalidad, realizaron durante dos días una jornada de capacitación, que se dictó en la Universidad de Buenos Aires.
"Creando huellas en el Nivel Inicial", se llamó el encuentro que estuvo coordinado por la Licenciada en Ciencias de la Educación, Laura Pitluk, quien además se desempeña como Profesora de Educación Preescolar, y por la Licenciada María Cristina Pescaglini. A la jornada asistieron docentes de los cinco jardines maternales y la titular del área de Familia, Niñez y Adolescencia, directora Anahí Martínez.
Ejes temáticos
Algunos de los ejes planteados por el equipo pedagógico fueron los siguientes:-"Los educadores de hoy priorizando a la infancia: desencuentros, desafíos y encuentros": La educación infantil frente a un mundo complejo. La ética y las utopías como sustento y fundamento de una educación que prioriza a las infancias y sus procesos educativos. El lugar de los educadores desde el compromiso ético y utópico.-El Jardín Maternal una oportunidad para la experiencia estética: Reflexiones y sugerencias para acompañar el inicio de los chicos en la pintura y en la frecuentación de imágenes artísticas en el ámbito del Jardín Maternal. La mirada del docente, el ambiente de la sala, el trabajo con la familia y la importancia de la experiencia estética en la construcción de la subjetividad de los bebés y los niños.-Matemática, Unidad didáctica y Proyecto en el Nivel Inicial: La Unidad didáctica y el Proyecto son estructuras didácticas que se abordan con la intención de ampliar el conocimiento y la comprensión del medio por parte de los niños de Nivel Inicial.-Estrategias y recursos para la enseñanza de la Expresión Corporal en el Jardín Maternal: Diferencia entre las actividades lúdicas y el juego espontáneo de los   niños.El cierre de la capacitación se realizó ayer con una función de títeres a cargo de Elena Santa Cruz quien, actualmente, está preparando su tesis sobre Títeres y Niños en riesgo correspondiente a la Licenciatura en Nivel Inicial.