ORGULLO LOCAL
Una institución educativa de la ciudad ganó el Premio 2024 en el Festival Shakespeare
La Escuela Técnica N°3 “15 de Noviembre” obtuvo cuatro primeros premios y dos segundos en el concurso que rinde honor al famosos escritor y dramaturgo inglés en Buenos Aires. Además, logró desterrar a los bicampeones de la competencia y quedarse con el Premio Shakespeare. También obtuvieron reconocimientos las escuelas “Pablo Haedo” y “Rosa Regazzi”.
Los alumnos de tres instituciones educativas de la ciudad- Escuela Técnica N°3, “Pablo Haedo” y “Rosa Regazzi”- participaron del reconocido Festival Shakespeare en Buenos Aires, un encuentro que reúne a diferentes colegios primarios y secundarios en torno al reconocido literato.
La responsable de embarcar en esta aventura escolar a los estudiantes fue Maricela Dumucet, profesora de Lengua y Literatura de los tres establecimientos educativos que vivieron la experiencia.
En diálogo con Ahora ElDía, la docente contó: “Nosotros participamos hace algunos años, ya que se trata de un festival que permite presentar trabajos en diferentes ítems, y según lo que vayamos trabajando en el año es lo que vamos mostrando. Esta es la tercera que nos presentamos, pero es la primera que concursamos en las seis categorías disponibles: plástica, música, cortometraje, poesía, diseño gráfico y drama”.
Los trabajos desarrollados en el ámbito educativo fueron presentados en la escuela Northland, en Olivos. Allí los estudiantes tuvieron la oportunidad de mostrar frente a un jurado lo que habían creado.
Los alumnos de quinto año y algunos de cuarto año de Electrónica de la Escuela Técnica N°3 consiguieron un segundo lugar en los ítems de Diseño Gráfico y Drama, mientras que obtuvieron el primero puesto en las otras cuatro categorías. En tanto, los estudiantes de “Pablo Haedo” se hicieron con los reconocimientos en cortometraje, diseño gráfico y plástica; mientras que los de “Rosa Regazzi” fueron distinguidos por su cortometraje.
Otra forma de enseñar en el aula
Aunque Dumucet se circunscribe a una guía de trabajo de lecturas obligatorias y ejercicios, con el Festival Shakeaspeare encontró un espacio para darle una vuelta de tuerca al dictado de clases, que algunas veces se vuelve monótono y poco significativo para los alumnos.
A través de los seis ítems, los jóvenes abordaron la literatura desde diferentes frentes. En el caso de Plástica, los alumnos de la E.E.T N°3 realizaron una pintura de la familia de Shakespeare, temática propuesta para este año.
En cuanto a Música, debieron componer una canción de estilo renacentista basada en Hamlet que la cantó una de las alumnas y estuvo acompañada con una guitarra criolla, a cargo de uno de sus compañeros.
Para la categoría Cortometraje, tuvieron que producir un audiovisual que puede verse en Youtube, basado en la lectura de Otelo.
“Los chicos hicieron una adaptación como si la historia hubiese pasado en Gualeguaychú hace mucho tiempo y que quedaba ciertos vestigios de eso y ellos lo descubrían. Tenemos un alumno que es fotógrafo y presto su cámara, filmó y editó el video. Los demás escribieron el guion y actuaron. La mayor parte del cortometraje se hizo en el edificio escolar, pero también filmaron en la Azotea Lapalma y en la Biblioteca Sarmiento”, detalló la docente.
Para Diseño Gráfico, los estudiantes diseñaron un poster para el supuesto estreno en cine de una adaptación de “La fierecilla domada”. Es así que usaron el escenario de la Vieja Terminal para sacar las fotos y luego editarlas.
Por último, para el ítem Drama, utilizaron una obra que ya venían trabajando desde el año anterior, y que no llegaron a presentar en esa ocasión, y que es una adaptación de Hamlet: “Hicieron una comedia, era una adaptación de ellos, representaron a un grupo de estudiantes que ensayaban para la obra. Eso hizo que les sacara la presión de cometer errores. Se comieron el escenario, el público se reía porque causaba gracia”, relató Dumucet.
Gracias a su impecable presentación en cada una de las categorías, los estudiantes de la Escuela Técnica N°3 desterraron a los bicapeones del Festival –una escuela privada de Buenos Aires- y consiguieron el Premio Shakespeare 2024.
“Para mí es un orgullo enorme porque encontré un grupo de alumnos con el que pude hacer esto. Necesitás que un grupo se enganche y tenga responsabilidad. Nosotros hacíamos salidas y necesitábamos presentar un montón de permisos, es un trabajo que va más allá de hacer una foto o escribir una poesía, lleva un trabajo extra. El acompañamiento de las familias fue muy importante. Los chicos vendieron tortas fritas para poder viajar y los padres aportaron lo suyo”, apuntó la orgullosa docente. Y agregó: “Son chicos que tienen un pensamiento más técnico, más científico. No es fácil la interpretación de textos, no es fácil trabajarlo con los grupos, hay algunos que tienen más facilidades. Más allá de que tenemos que cumplir una guía de trabajo, también lo llevamos para otro lado, lo sacamos un poco del contexto del aula. Estuvimos trabajando con la obra de teatro más de medio año y parte del 2023. Es importante destacar que la escuela nos dio el espacio para llevar a cabo todo esto”.