Más de 40 inscriptos para el UBA XXI y continúan abiertas las inscripciones
La Municipalidad de Gualeguaychú recordó a través de un comunicado enviado a ElDía, que desde el pasado 5 de febrero y hasta el miércoles 5 de marzo de 2014, están abiertas las inscripciones para cursar UBA XXI en la ciudad. Hasta el momento se han inscripto más de 40 alumnos de la ciudad y de otras localidades del departamento y de la provincia.Los chicos que estén interesados en cursar las materias en Gualeguaychú podrán inscribirse por Internet a través de la página web del programa.Inscripción: del 5 de febrero hasta el día 5 de marzo de 2014Duración del cuatrimestre: 17 de marzo hasta el 30 de junio de 2014Requisitos: Necesitan el documento nacional de identidad (DNI) y una dirección de correo electrónico personal en uso. Los alumnos extranjeros deben cumplir con los mismos requisitos (DNI, pasaporte o documento de origen).Modalidad de la inscripción: A partir del día 5 de febrero, en la columna Trámites en línea de la página web www.uba.ar/uba21/será habilitada la Inscripción a UBAXXI. Se les va a pedir a los alumnos que ingresen su número de DNI, en adelante su nombre de "usuario" y una contraseña, la deben generar ellos mismos. Esta contraseña la tienen que recordar porque la necesitarán durante todo el cuatrimestre para consultar notas, cambiar datos personales, imprimir comprobantes de inscripción y cualquier otro trámite.Es muy importante que cuando completen el formulario de inscripción de inscripción, marquen con un tilde las materias que van a cursar. Si no las marcan, no les serán asignadas. UBA XXIUBA XXI es el Programa de Educación a Distancia de la Universidad de Buenos Aires, dirigido a personas interesadas en cursar algunas de las materias del Ciclo Básico Común a través de esta modalidad. Como parte de esta propuesta, UBA XXI dicta diez materias de duración cuatrimestral, la mayor parte de ellas en ambos cuatrimestres. UBA XXI desarrolla materiales y recursos que enriquecen la organización del estudio de las asignaturas y promueven la autonomía de los alumnos, como así también una formación flexible, sin tener la obligación de asistir a clases. Ofrece en la actualidad un entorno virtual que potencia la interacción entre docentes y alumnos y da cuenta, a su vez, de una práctica histórica, en la inclusión de soportes multimediales, hoy convergentes.
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