UNIVERSIDAD
El Consejo Superior de UNER convocó a marchar el miércoles en defensa de la universidad pública
El órgano del cogobierno se declaró en estado de asamblea permanente ante el desfinanciamiento del sistema universitario. En sesión pública –con transmisión por streaming– y con la participación de los sindicatos de docentes y no docentes, se convocó a marchar el miércoles a Buenos Aires y en las ciudades donde hay sedes de la UNER.
El Consejo Superior de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) se declaró en estado de asamblea permanente, adhirió al documento del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y convocó a la comunidad a ser parte de la manifestación nacional prevista para el miércoles, en Buenos Aires, con acciones en simultáneo en las distintas localidades que tienen sedes de la UNER.
En sesión pública, y transmitida por streaming, se dio lectura al documento de los rectores que da cuenta de la profunda crisis del sistema universitario ante el desfinanciamiento que impacta en el deterioro del poder adquisitivo del salario de docentes y no docentes y la asfixia para las funciones esenciales como la investigación y la extensión.
El Consejo Superior, por unanimidad, avaló el texto aprobado por el CIN junto con la declaración de asamblea permanente. Por estas horas, se espera ver si el presidente Javier Milei confirma lo anunciado del veto a la Ley de Financiamiento a las Universidades aprobado por el Congreso de la Nación.
La sesión, tal como lo prevé el estatuto, fue presidida por el rector Andrés Sabella. Hicieron uso de la palabra los consejeros estudiantiles, decanos, representantes de los docentes que reiteraron el diagnóstico acerca del impacto concreto del desfinanciamiento en la dinámica cotidiana de la institución de educación superior.
“El sistema universitario público argentino ha evolucionado en las últimas cuatro décadas, consolidando principios y valores fundamentales que lo caracterizan. Uno de esos principios es el federalismo y la interacción y cooperación entre las universidades públicas nacionales y provinciales, así como con las instituciones del sector privado”, dijo Sabella en la sesión en la que puso de relieve que “la autonomía universitaria y la autarquía son aspectos que nos destacan globalmente” junto con “un elemento clave que es el sistema de educación superior sin aranceles, lo que promueve la democratización del acceso a la educación”.
“La preocupación que expresa el CIN se centra en el evidente desfinanciamiento del sistema. Este desfinanciamiento afecta no solo las políticas salariales para docentes y no docentes, sino que también impacta en áreas cruciales como la investigación y el desarrollo científico-tecnológico, y en políticas de bienestar estudiantil, que son esenciales para el funcionamiento del sistema”, advirtió el rector que convocó a ser parte de la movilización del 2 de octubre en una acción que “busca visibilizar los desafíos que enfrenta el sistema universitario y la necesidad de fortalecerlo”.
Por su parte, la decana de la Facultad de Ciencias de la Educación, Aixa Boeykens, remarcó el vínculo de la Universidad con el contexto de la sociedad de la que es parte. En este sentido, marcó que “la situación actual del sistema universitario público en Argentina es crítica, y muchos sectores, incluyendo docentes, no docentes, y estudiantes, están sintiendo los efectos del desfinanciamiento y la creciente pobreza en el país. La pobreza y la indigencia han aumentado considerablemente, lo que agrava aún más la situación y afecta a las familias de los estudiantes”.
“La universidad pública es una institución solidaria. La historia nos señala que la universidad no solo es un lugar de formación académica, sino también un bastión de derechos y un entorno donde se promueve el aprendizaje, la producción de conocimiento, y la defensa de valores fundamentales”, destacó que puso en valor “los derechos conquistados” en los 40 años de democracia.
Evocó la gesta de la reforma universitaria de 1918 que “sentó las bases sobre las cuales se construyeron” las instituciones de educación superior y valoró especialmente la declaración de la Conferencia Regional de Educación Superior (CRES) 2008, ratificada 10 años después, en 2018, en el centenario de la reforma: “Se afirmó que la educación superior es un bien público y social y un derecho humano que debe ser garantizado por el Estado”, subrayó Boeykens.
Entre otras voces que se escucharon en la sesión, el senador y consejero docente de la UNER, Martín Oliva, puso el acento en el impacto del desfinanciamiento en la investigación que hacen las universidades públicas. “Es preocupante ver cómo, ante esta falta de recursos, muchos investigadores se sienten desmotivados y optan por abandonar el país en busca de mejores condiciones. Este éxodo de talento es un síntoma claro de que algo está fallando en nuestro sistema. No podemos permitir que esta situación continúe sin respuesta. La inversión en investigación en la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) es fundamental; se requiere presupuesto para mantener nuestras capacidades de investigación y la integridad de nuestras estructuras académicas. Hay una inversión que hace posible la capacidad instalada y los equipos de investigadores de nuestra universidad. Sin esa inversión corremos el riesgo de que esa estructura se desintegre”, advirtió Oliva.
Instó a “dar un grito” y “movilizar de forma genuina” en una acción que espera que tenga a los estudiantes como “los principales actores que son de la vida universitaria”, aseveró.
El lunes, en conferencia de prensa, las autoridades de UNER difundirán el plan de acción planteado para el 2 de octubre.
Fuente: Página Política