Agmer: “los 180 días de clases son ficticios”

El secretario general de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos, Fabián Peccin, consideró que no es exclusivamente responsabilidad de los docentes que no se haya cumplido con la cantidad de días de clases establecida por ley."Se debe tener en cuenta también que hay infinidad de situaciones, que están pasando diferentes realidades en las escuelas de la provincia, donde hay algunas que no están funcionando como corresponde porque los transportes escolares no están realizando su tarea porque el gobierno de la provincia está con deudas. Los alumnos de esas escuelas también están sin clases y no es responsabilidad de los docentes", más allá de los cinco paros llevados adelante este año por maestros y profesores, señaló el titular de Agmer a El Once Digital.Remarcó que "también hay escuelas donde las cuestiones edilicias y de infraestructura no están garantizadas, con suspensión de actividades, viendo de qué manera el Estado acude en forma inmediata a solucionar ese problema. Los alumnos no están adentro de la escuela y tampoco es responsabilidad de los maestros".Es decir, "hay distintas situaciones por las que los alumnos no están en la escuela, no es únicamente porque el docente está adherido a una medida, que es lo que no cumple con los 180 días", aseguró."Esos 180 días son ficticios dentro del año. Si cualquiera puede tomar un almanaque y sacar la cuenta, verá que no son reales, hay tareas previas que comienzan a partir del 12 de febrero y culminan el 23 de diciembre, donde los alumnos no están", explicó. "Garantizar 180 días, con los docentes en las aulas o en la escuela eso es un tema y garantizarlos efectivos de clases para los alumnos es otra situación a analizar, pero que no sólo se debe traducir en conflictos salariales de los docentes con la patronal", aclaró el dirigente gremial."Han dado un calendario de 190 días para el año próximo, dando comienzo a las clases el 25 de febrero, para finalizar el 20 de diciembre, con escuelas que no están equipadas tanto para soportar los calores que, en febrero y diciembre tenemos en nuestra región, como tampoco así en invierno, cuando distintas escuelas carecen de las comodidades lógicas que deben tener los alumnos. Esto también genera la no asistencia de alumnos a las escuelas", aseveró."Traducir en números, ponerlo en leyes que el estado garantiza tantos días, en la práctica no se traduce, pero no por responsabilidad de los docentes, sino por la de los gobiernos provincial y nacional", enfatizó.